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CUCINA E MANUALI / LIBRI / VITA SOSTENIBILE

La mia famiglia mangia green di Silvia Goggi

Possiedo parecchi libri di cucina, manuali e ricettari che parlano di alimentazione sana e di…

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The Family Food di G. Mandrino e A. Alfieri

Faccio una dovuta premessa: non ho mai amato i libri di cucina perchè non amo…

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Oggi voglio parlarvi di una manuale molto interessante per chi, come me, ama l’alimentazione sana…

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Piacere sono Martina! Sono una donna, una mamma e un'insegnante che cerca di vivere ed educare in maniera sostenibile. Vi racconto il mio percorso fatto di esperimenti green, gesti sostenibili ed educazione consapevole.

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🌈 Quante vite ha un giocattolo? 🌈 Adoro guar

🌈 Quante vite ha un giocattolo? 🌈
Adoro guardare i miei figli, ma in generale i bambini giocare, e vedere come la loro immaginazione riesce a creare castelli con mattoncini o mondi fatati con bastoncini e sassi.
Il gioco è il lavoro de bambino, e ne sono profondamente convinta così come credo fermamente che i giochi siano una cosa seria, che deve essere scelta e accuratamente selezionata secondo le attitudini o gusti del bambino o la bambina in questione.

Il legno, per la sua componente materica, è senza dubbio uno dei materiali che più amo vedere fra le mani dei bambini, e quando un gioco è curato in ogni dettaglio e lascia aperta la sua interpretazione, nelle mani dei bambini diventa mondo.

Questi quadrati arcobaleno 🌈 (e gli arcobaleni qui sono molto amati!) @tickit_education mi sono stati relegati da @borgione.it ed è stato subito amore.
I bimbi li hanno esplorato e io li ho osservato con attenzione.

Sul sito di @borgione.it trovate questi e molti altri giochi e potete usare lo sconto GREENWOMAM22 del 10% valido su tutti i prodotti (tranne quelli già in sconto).

PS facciamo noi un gioco? Scrivete nei commenti età dei bimbi o bimbe a cui dovete fare un regalo e proverò a darvi qualche consiglio!

#greenwomam #educarerispettando

Come scegliere i giochi per i bambini? In questi

Come scegliere i giochi per i bambini?
In questi periodi pre regali è una domanda che mi viene fatta spesso e che io stessa mi pongo sempre più spesso.

La mia formazione ma soprattutto la mia esperienza sul campo mi hanno insegnato che ‘meno è meglio’ per i bambini ma anche per noi adulti.

I bambini hanno bisogno di giochi che rappresentino il loro lavoro, che permettano loro di esplorare e conoscere il mondo attraverso i sensi, l’esperienza e materiali accuratamente studiato sulle loro esigenze.
Sono caratteristiche che ho toccato con mano, e la formazione Montessori sta confermando giorno dopo giorno.

I bambini hanno bisogno di cose, non di giocattoli, tutti gli oggetti di vita comune vincono a mani basse su qualsiasi gioco, lo avete notato anche voi?

Questa torre è una reinterpretazione della torre rosa Montessori, perché Maria l’aveva pensata rosa per curare un aspetto dei bambini di cui pochissimi all’epoca curavano ovvero l’igiene. La torre doveva essere rosa perché i bambini per maneggiarla avrebbero dovuto avere le mani pulite, e in un’epoca in cui malattie dovute alla scarsa igiene proliferavano ovunque anche questo fu un aspetto rivoluzionario.

Ma guardate bene questo materiale (non può essere definito gioco perché è un materiale sviluppato scientificamente). È così ben pensato e curato, così semplice che potrebbe far pensare di annoiare i bambini o le bambine che lo usano e invece… si interessano, lo studiamo, lo sperimentano.

Lo spigolo varia in maniera regolare, così come il peso e se viene commesso un errore il materiale stesso fornisce la soluzione.
Io ci vedo estrema genialità nel solo pensarlo un materiale così e viverlo con gli occhi di un bambino regala emozioni e sorpresa.
Anche su come viene reinterpretato!

Ringrazio @borgione.it perché con questo regalo mi ha permesso di sperimentarlo con i miei bimbi, e se voleste farlo anche voi potete usare il codice GREENWOMAM22 per avere il 10% di sconto su tutto il sito (tranne prodotti in promozione, libri e gift card).

#greenwomam #educarerispettando #ilmiogestosostenibile #montessoriconnoi

*attività d'autunno* Oggi arrivo con la prima di

*attività d'autunno* Oggi arrivo con la prima di una serie di attività d'autunno, stagione che amo immensamente e che vorrei durasse tutto l'anno.

Per questa attività servono pochissime cose:
🍁un cartoncino di qualsiasi colore
🍁un modello di foglia (potete stamparlo direttamente o farlo direttamente ripassando il bordo di una foglia)
🍁spago
🍁colla vinilica (questa parola fa sempre molto art attack)
🍁fogli di carta alluminio (il rotolo da cucina va benissimo)
🍁tempere colorate e pennelli

PROCEDIMENTO
🍁Ripassiamo il bordo della foglia o stampiamo sul cartoncino il modello (ne trovate tantissimi online gratuitamente, nel post del blog, link in bio, trovate quelli che ho usato io);
🍁Ripassate il bordo con della colla vinilica, fatelo poco alla volta perchè altrimenti si secca, e collocate sopra lo psago tenendo premuto finche non si fissa;
🍁Quando avete ripassato tutta la foglia appoggiate sopra il foglio di alluminio e un po' alla volta passate intorno allo spago facendo attenzione a non strappare la carta di alluminio;
🍁dipingete a piacere con tempere colorate.

E' senza dubbio un'attività semplice ma stimola molte capacità; motricità fine, regolazione della prensione, precisione, concentrazione oltre che valorizzare la natura e la sua bellezza in ogni periodo dell'anno!

Questa attività non è di mia invenzione, l'ho vista online e modificata secondo le mie esigenze.
Se vi è piaciuta fatemelo sapere e condividetela!

#greenwomam #ilmiogestosostenibile #educarerispettando

*Il privilegio, l’educazione, l’eccellenza.* H

*Il privilegio, l’educazione, l’eccellenza.* Ho pensato molto in questi giorni a quanto per me sia stata una gabbia il fatto di non essere un’eccellenza. Non lo sono e non lo sono mai stata, ma ho passato buona parte della mia vita a combattere la parte di me che voleva esserlo a tutti i costi, concentrandomi in obbiettivi che non mi valorizzavano, che non valorizzavano le mie competenze e le mie peculiarità. Purtroppo siamo cresciute con l’idea che sta tutto nella volontà, i limiti esistono solo nella nostra testa. La mia generazione è ingabbiata nel ‘se vuoi puoi’ una retorica che ha distrutto tantissime possibilità, veicolando un messaggio che troppe volte è irraggiungibile. In una società patriarcale come la nostra dove il sessismo regna sovrano anche luoghi dove dovrebbe ormai essere superato (è molto più superato nella carta che la realtà) uno slogan del genere può sgretolare la vita delle persone, delle donne che si trovano ingabbiate in diversi ruoli che le vogliono sempre performanti, sempre al massimo, sempre al top delle loro potenzialità. ‘Se vuoi puoi’ vale se fai parte di una determinata élite, se fai parte di una determinata categoria sociale dove il tuo essere donna non compromette le tue possibilità (anche se poi è tutta retorica, perché l’immagine conta, e una donna ‘sciatta’ non è credibile come donna di successo). Certo ci deve comunque essere del talento, ci deve essere quel diamante dentro che ti fa raggiungere quei traguardi.

Ma è molto più facile veder brillare un diamante su un anello che in mezzo al fango.
Dove in realtà ce ne sono molti, che però in pochi vedono.

#greenwomam #educarerispettando #unastorialibera

Quante vite può avere un oggetto? Tante quante le

Quante vite può avere un oggetto? Tante quante le sfaccettature delle persone che possono usarlo!
I bambini hanno la grande capacità di trovare il bello nelle piccole cose e se cultiviamo questa loro dote innata sarà più facile per loro, da adulti, apprezzare il qui ed ora, la bellezza della quotidianità e l’ordinaria straordinarietà di ciò che li circonda.

Con i miei figli e con i miei alunni a scuola provo proprio a cercare questo aspetto dell’educazione ogni giorno, provando a non cadere nel consumismo e nella smania di avere sempre di più. Non è semplice, da mamma, perché purtroppo ci ritroviamo immersi in una società vuole possedere sempre di più.

Trovare un oggetto, un gioco, che possa essere sfruttato in varie occasioni è non solo una grande opportunità creativa per noi adulti e per i bambini, ma anche un’occasione unica per portare la sostenibilità nelle piccole cose.
Un oggetto che ha molteplici vite, che può essere impiegato per diversi scopi, un gioco che si trasforma in base alle esigenze e alla fantasia che accompagna quel momento.
Ecco, questi sono giochi di qualità, quei giochi che possono passare di mano in mano senza sentire i segni del tempo, senza perdere il loro valore che non sta nella moda del momento ma proprio nell’essere sempre attuali.

E’ vero, giochi e oggetti così costano di più, ma come per molte altre cose dobbiamo vederli come un investimento, perché si, vale la pena investire nell’infanzia dei nostri figli..

Queste palette mi sono state regalate da Borgione.it e sono non solo versatili ma anche realizzate in resistente bioplastica.
Le trovate sul loro sito e con il codice GREENWOMAM22 avrete uno sconto del 10% su tutti i prodotti (eccetto libri, Gift Card e prodotti già in promozione).

Ora, giochino per voi, fermate il reel tenendo premuto il dito e commentate qui sotto per sapere quale attività aveva pensato con quei materiali!
E se avete altre idee….largo alla condivisione!

#greenwomam #educarerispettando #quifuorisistabene

La scuola italiana ha un ENORME problema con la va

La scuola italiana ha un ENORME problema con la valutazione. Schiere e schiere di insegnanti ogni giorno si trovano ad affrontare montagne di burocrazia e si ritrovano impelagati in un complesso sistema di valutazione costante e continua.
Soprattutto nella scuola primaria ci si ritrova a dover somministrare prove di ingresso, alla fine di ogni unità, argomento, testo per valutare continuamente i progressi dei bambini, progressi che le neuroscienze (e prima Maria Montessori) hanno dimostrato impieghino anni per avvenire.
Il tutto tralasciando aspetti fondamentali per l’apprendimento e la crescita: la calma, la concentrazione, il rispetto dei tempi, l’interesse, la libera scelta e la relazione fra alunno e insegnante, fra alunni, con l’ambiente, con i contenuti della conoscenza, con i materiali, con la natura.

Ma non basta, ad aggravare questa situazione c’è anche la società, si quella società delle performance che ci costringe ad essere sempre pronti, sempre sul pezzo, sempre al massimo, sempre veloci e rapidi nell’apprendere, nel comprendere e nell’agire. Con (per fortuna non tutti) genitori che confrontano fra di loro i rispettivi figli, che entrano a piè pari nella scuola imponendo, esigendo, e con la pretesa di un appiattimento delle conoscenze e delle abilità che non dia spazio a quelle peculiarità che al contrario sono il nostro valore, il nostro stimolo, il motore della nostra crescita.

Sia chiaro, la scuola si fa con i genitori e con le istituzioni ma collaborando, rispettando e valorizzando quell’unicità tipica di ogni persona che la scuola, per come è strutturata oggi, tende ad annientare attraverso i voti e attraverso una valutazione che arriva avanti a tutto e tutti.

Lavoro in una scuola primaria pubblica PER SCELTA, perché è la forma di istruzione più democratica e capillare, perché può fare davvero la differenza per tutti e ciascuno, e io ci credo profondamente, ma parlare di merito in queste condizioni è non solo mortificante per chi dentro alla scuola ci vive, lavora e cresce, ma è soprattutto molto molto pericoloso.

#greenwomam #educarerispettando #lascuolanonsonoivoti

*Outdoor education* Quando in moltə smettono di p

*Outdoor education* Quando in moltə smettono di parlare di outdoor education io comincio perché quando la terra sembra svuotarsi e la natura andare in letargo comincia il vero prezioso lavorio sotterraneo.

Conoscere e apprezzare queste fasi ha un valore enorme per il bambino che può comprendere di far parte di un sistema più grande, del mondo, e, pur essendo piccolo ne è parte integrante.

Per me è fondamentale che queste giornate includano del tempo da passare all’aria aperta, ad esplorare, a vivere quello che sta fuori dalla nostra casa, ad assecondare la voglia di conoscere dei bambini sul mondo e attraverso il mondo.

Terra, sabbia, sassi, parco, casa o gita fuori porta, cerchiamo di non farci mancare la giusta attrezzatura perché se è vero che le mani sono l’organo più importante per lo sviluppo della conoscenza come diceva Maria Montessori è pur vero che con l’aiuto di alcuni piccoli strumenti tanti materiali si possono maneggiare meglio.

Per smuovere, con gran soddisfazione e in gran quantità, terra, semi, legumi, sabbia, sassi e qualsiasi altro materiale oltre alle mani cerco sempre di avere qualche oggetto facile da maneggiare e allo stesso tempo d’effetto per i bimbi come pale, palette, secchielli, colini e tanti altri oggetti di uso comune.

Per me la sostenibilità è importante e scelgo: second hand, oggetti di casa quindi a costo zero o di materiali eco come le palette che vedete in foto che mi ha regalato @borgione.it

Realizzate in bioplastica sono perfette per i bambini perché permettono di riempire subito secchielli, scavare buche e fare travasi.

Lo strumento che diamo in mano al bambino è il suo filtro, è ciò che gli consente di sviluppare interesse o meno per un’attività o per una competenza e l’esempio eclatante sono le forbici. Tagliereste mai con una forbice senza lama? Perché pretendiamo che lo facciano loro?

Ora ditemi, qual’è la cosa che vi dava più soddisfazione da piccolə? A me in assoluto le pentoline con il fango, quintali di fango!!

Potete usare il codice sconto GREENWOMAM22 per le palette ma anche per molti altri prodotti su @borgione.it (tranne libri e già scontati)

#greenwomam #educarerispettando #ilmiogestosostenibile

*lo scorrere delle stagioni* Vi siete mai chiestə

*lo scorrere delle stagioni* Vi siete mai chiestə perché le stagioni e il loro incessante scorrere siano un’inesauribile fonte di attività, spunti, creatività? Il perché è intuitivo, anche se troppo spesso non ce se ne accorge.
La natura ci riporta a quella che Maria Montessori definiva la dimensione cosmica dell’educazione, e quindi della persona che si va creando, ci ricorda giorno dopo giorno che facciamo parte di un determinato sistema mondo, molto più grande di noi ma del quale siamo ingranaggi preziosi.

Le stagioni inoltre ci portano a pensare alla ciclicità e alla ritualità con cui si susseguono, ritualità che dovrebbe accompagnare ogni fase della nostra vita, e un po’ anche le nostre giornate. Saper ascoltare le stagioni ci porta anche ad ascoltare le altre persone, la natura e ciò che ci circonda ma ci porta anche a metterci in ascolto di noi stessi, del nostro corpo, dei nostri desideri e delle nostre necessità.

Non a caso la ritualità del susseguirsi delle stagioni porta anche alla stagionalità di nuovi alimenti portandoci a consumare i prodotti che la terra produce, con i giusti componenti nutrizionali.
La natura ci parla se vogliamo ascoltarla, e i bambini, che sono ascoltatori molto più attenti di noi, possono accompagnarci alla sua riscoperta.
E al suo rispetto.

#greenwomam #educarerispettando #quifuorisistabene #dirtybootshappykids #ilmiogestosostenibile

Con poche foglie colorate (almeno qui da noi) iniz

Con poche foglie colorate (almeno qui da noi) inizia il mio mese preferito.

Se penso ad ottobre mi vengono in mente: foglie di tutti i colori, castagne matte, tisane calde, libri sotto le coperte, cappotti color cammello, berretti caldi….. continuiamo insieme nei commenti?

🌰 🍁 ☕️ 📚

Si, a me viene in mente anche la parola festa ma non 🎃, bensì il mio giro intorno al sole!

#welcomeoctober #greenwomam #celebratingautumn #autumnvibes #storiedifoglie

‘L’educazione è un pezzo di costruzione di un

‘L’educazione è un pezzo di costruzione di un mondo diverso’ diceva Maria Montessori.

Fare educazione è fare politica, non a caso molti insegnanti, molti grandi pedagogisti ed educatori sono stati prima attivisti e socialmente impegnati e poi si sono dedicati all’educazione.
Non è una regola, certo, ma molto spesso è così.

Non faccio eccezione al grande numero di insegnanti che si sono impegnati nel sociale e nel pubblico in generale, da sempre, fin da giovanissima.
Sono stata consigliere comunale, ho militato in partiti, mi sono sempre interessata a cause ambientali e umanitarie.
Ho cercato di fare nel piccolo la mia parte.

La piccola parte di ognuno è un pezzetto del grande universo, non è insignificante, è importante, è fondamentale.

Per questo per me la chiamata al voto ha un che di sacro, è uno dei grandi diritti che abbiamo e, da donna italiana, nemmeno da molto.

Quindi quando sento parlare di voto utile, voto inutile, voto sprecato rabbrividisco perché io voto e basta.

È un privilegio, è un diritto, è un dovere.
E da persona che si occupa di educazione lo compio con il sorriso e con onore.

Perché si, ne sono convinta, che il mondo può diventare migliore.
L’ottimismo lo devo ai miei figli, ai miei alunni e a tutti i bimbi del mondo.

(Adesso, lo so che queste elezioni non sono l’atto sociale più rivoluzionario della mia vita, e forse di nessuno, ma se possiamo fare la nostra parte facciamola. A noi costa poco, ma può voler dire molto.)

#greenwomam #vaiavotare #educazione #educarerispettando

Come si torna dopo una pausa qui? Questo non lo pr

Come si torna dopo una pausa qui? Questo non lo proprio ma ho deciso di condividere con voi quello che ho fatto di più in questo periodo: i libri!
Partiamo quindi con il botto con gli albi illustrati che abbiamo amato di più:

Che cos’è un bambino? Di @beatricealemagna edizioni @topipittori . Io sogno un mondo in cui TUTTI i libri per bambini abbiano la grazia, la gentilezza. La profondità e la bellezza dei libri di Beatrice Alemagna. Questo è un capolavoro sia per le illustrazioni che per il significato denso e corposo.

Un grande giorno di niente sempre di Beatrice Alemagna. Un albo che può essere spunto per attività da fare insieme o da soli, per affrontare la noia e per amare le piccole cose che rendono speciale la nostra esistenza.

Io sono foglia di Angelo Mozzilo @ange.moz e Marianna Balducci @mariannabalducci_chidisegna . Il primo libro che ho letto in classe, commovente, sorprendente e unico nel suo genere anche nelle illustrazioni.

Lotta combinaguai di Astrid Lindgren che non ha bisogno di presentazioni (edizione illustrata da Beatrice Alemagna, un po’ monotematico questo aggiornamento libri!) . Ai bimbi a scuola era piaciuto così tanto che mi ero tenuta l’ultimo capitolo per l’inizio di quest’anno e se lo sono ricordato! 

Non farcela come stile di vita delle @mammadimerda Ironico, dissacrante e realistico. Lo consiglio a chi non le segue ancora perché fa capire molto del loro essere e di quanto rivoluzionaria sia la loro posizione.

Discorso sul metodo di Cartesio. Se come me vi ricordate Cartesio solo dal liceo beh, una letta all’edizione integrale è super consigliata, mi ha fatto riflettere (ho dovuto leggerlo per un esame e l'ho preso su @libraccio.it )

Contro il metodo di Paul Karl Feyeraben (indovinate?! Stesso esame di cui sopra) super interessante. E’ una lettura che non avrei mai compiuto al di fuori degli studi ma l’ho trovata davvero utile per aprire la mente a diversi punti di vista anche nella materia scientifica.

Abbiamo già diverse letture in corso, ma ditemi qual’è stata la vostra miglior lettura dell’estate?

PS Se trovate utile questo post condividetelo o salvatelo per non perdere i titoli dei libri!

#greenwomam

*primo giorno di scuola* In questa giornata per no

*primo giorno di scuola* In questa giornata per noi carica di emozioni auguro ai bambini e alle bambine di trovare un luogo sicuro nella scuola, dove poter coltivare le loro menti e i loro corpi, dove trovare persone che credono fortemente in loro. Siete il futuro del mondo, è tutto nelle vostre mani.

Ai genitori auguro di accompagnare i loro figli e le loro figlie con fiducia in loro, negli insegnanti e nelle insegnanti. Non è un ruolo facile, ma a volte bisogna farsi da parte senza mai perdere di vista.

A tutti gli insegnanti e le insegnanti auguro di “liberarsi” del vestito vecchio, di vedere i bambini e le bambine nelle loro infinite potenzialità fermandosi ad osservare con profonda curiosità e fiducia. Di rinascere maestri e maestre nuovə.

“Dunque la maestra che cosa deve fare: buttare via il vecchio vestito e mettersi il nuovo.
Io la maestra me la immagino come una persona che continuamente si grulla tutta, avendo sempre l’attitudine di
liberarsi, liberarsi dai legami che la tengono imprigionata e stretta a qualche cosa che è più forte di quello che
pensano.[…]

Prima di tutto loro devono imparare ad osservare .

Diranno che questo lo sanno fare, oppure che non si può imparare, e difatti da un lato è così; però ci può essere una
tecnica, una guida nella osservazione, che può essere utile. Per esempio, guardare vuol dire fermarsi, osservare vuol
dire permanere in ciò che anche non sembra interessante, e non fuggire quando si crede di aver capito e credere che
basti guardare una cosa per farsene una idea: questo è un legame antico che bisogna spezzare per venire ad una
attitudine di osservazione che non è fatta di intelligenza ma di pazienza.

Come lo svolgimento intellettuale del bambino si fa restando sempre sullo stesso punto fondamentale e guardando
sempre più finemente le cose, così succede anche per le maestre le quali rimangono ad osservare pensando che questo
sforzo, fatto quasi contro l’istinto proprio, farà nascere qualche altra cosa.”

Maria Montessori, Conferenza XXXII, La preparazione della maestra

#greenwomam #primogiornodiscuola #educarerispettando #mariamontessori #montessori

*connessioni* I nostri piedi sono il nostro colleg

*connessioni* I nostri piedi sono il nostro collegamento verso il terreno, il legame con la terra che calpestiamo.
Sono i fautori del qui ed ora, ci permetto di sentire nel profondo quell’intimo collegamento che ci lega alla Terra e alla natura della quale facciamo parte.

Ogni giorno filtriamo queste potenti connessioni con ciò che indossiamo ai piedi, per quello è importante scegliere il giusto filtro, così come scegliamo le giuste lenti per i nostri occhiali.
Vedere le scarpe come un filtro mi ha portata ad eliminare i tacchi che ho sempre mal tollerato ma che mi sono sempre obbligata ad indossare vista la statura. Un’imposizione sociale perché secondo me sono davvero una tortura lenta e crudele.
E a scegliere meglio anche nei materiali.

Il cotone, coltivato in maniera consapevole e rispettosa della biodiversità, consente un’ottima traspirazione ed è perfetto per il contatto con il piede. In più il cotone può essere riciclato, elemento che lo rende ancora più sostenibile e adatto alla creazione abiti e scarpe.

La lana termoregola permettendo al piede di non sudare e mantenendo una temperatura ottimale.

Il lino mantiene il piede fresco e permette un’ottima traspirazione.

La suola sottile aiuta a percepire il percorso, sentire con i nostri piedi dove stiamo camminando, assaporare la sensazione di camminare a piedi nudi anche dove solitamente non si cammina a piedi nudi.

Camminare sostenibile è possibile, è facile, è sicuro.

Ne sono sempre più convinta: le piccolo scelte che mettiamo in atto ogni giorno hanno un grandissimo impatto sia per noi che per l’ambiente. E la scelta di cosa indossare fa parte di queste.

Per i miei bambini, come ho già avuto modo di raccontarvi, ho scelto le scarpe @wildling.shoes perché sono vicine alla mia filosofia e a come desidero crescere i miei figli: rispettose della natura e attente ai dettagli.

Nelle foto vedete su di me il nuovo modello slip on Talas, il modello basso in Cotone Kul indossato da Elia e il modello più alto, perfetto per i bimbi più piccoli, in cotone riciclato Yak su Orlando.

Avevate mai pensato alle scarpe come ad un filtro?

#greenwomam #PartOfTheRegeneration #gifted #wildlingshoes #minimalshoes

*Mini rotazione giochi (mini solo perché non ho s

*Mini rotazione giochi (mini solo perché non ho spostato i mobili!)* Vi racconto la nostra ultima rotazione giochi fatta in emergenza perché ormai i bimbi non giocavano più con niente.

👶 Per Orlando (2 anni e mezzo)

🧩Mini puzzle @djeco_ita con due pezzi, questi nel dettaglio mostrano animali e il loro cibo ma ce ne sono tantissimi di carini! Danno soddisfazione perché sono piccoli, e i pezzi sono maneggevoli e facili da incastrare.

🏐Palle in legno @grimmswoodentoys con una gabbietta, che arriva da una bomboniera, con cui Orlando si diverte molto.

👟Tavola delle allacciature di ispirazione montessoriana, questa è di @melissaanddougtoys presa con Elia, ma si possono realizzare facilmente a mano.

🪀Gioco in legno con incastri diversi, ci è stato regalato e non aveva marca.

🌈Sempre a disposizione arcobaleno @juegosocamora e casetta arcobaleno @grimmswoodentoys , per dolls di vario genere (alcune le ho trovate usate da @babybazaralbignasego ) e torre sonora con relative biglie.

👦Per Elia (6 anni e mezzo)

🌳Il tavolo delle stagioni sempre in bella vista con cartoline delle stagioni e dei mesi dipinte da @mamwish e calendario di @giocajulie

🦒🚗Sempre a disposizione animali, macchinine e costruzioni magnetiche.

🧩Ho aggiunto un gioco di concentrazione perchè non so da voi, ma qui siamo proprio agli sgoccioli con noia e voglia di tornare a scuola, ho scelto tangram di @dalnegro_official che ci hanno regalato.

PS Qui sono arrivate quelle fastidiosissime Carte Pokémon che io mi rifiuto categoricamente di comprare ma lo zio ne aveva di circa 30 anni fa, quindi le ha regalate, le ho messe in quella scatola di latta sperando se ne dimentichi.

#greenwomam #esperimentigreen #rotazionegiochigreenwomam #educarerispettando

LIBRI A TEMA BOSCO Quando andiamo a visitare luogh

LIBRI A TEMA BOSCO
Quando andiamo a visitare luoghi mi piace molto portare una piccola selezione di libri a tema per i bimbi.
Avendo loro età diverse mi piace sceglierli diversi, che possano stimolarli e incuriosirli e soddisfare le loro necessità.

Ecco i libri che abbiamo portato con noi in montagna!

DUE PICCOLI ORSI di Ylla
Un libro fotografico che definirei con la parola stupendo. La storia di due orsetti attraverso gli scatti di una grande fotografa naturalista.

NEL BOSCO di Anthony Browne
Una reinterpretazione di Cappuccetto rosso molto intensa e misteriosa, che va oltre lo stereotipo e aiuta a trovare nuove sfaccettature in una storia che tutti conoscono.

I TRE PICCOLI GUFI di Martin Waddel e Patrick Benson
Un classico che recitiamo a memoria durante le passeggiate ma che non smettiamo di amare (perfetto anche per l’ambientamento a scuola)

TI MANGIO! di John Fardell
Un albo molto divertente che mostra la solidarietà tra fratelli e mescola avventura e fantasia.

SU E GIÙ PER LE MONTAGNE di Irene Penazzi
Un silent book molto divertente che mostra la montagna in tutte le sue sfaccettature. Lo amiamo molto!

PICCOLA VOLPE NEL BOSCO MAGICO di Stephanie Graegin
Un silent book un po’ diverso dal solito con una storia molto strutturata. Carino.

Ne avete altri da suggerire?

#greenwomam #educarerispettando #1giocoper2

#ungiocoper2 torno con questo # perché ultimament

#ungiocoper2 torno con questo # perché ultimamente trovo utilissime le attività simili però pensate su misura per bambini di due età diverse (fratelli, amici, cugini…) e ne vorrei condividere con voi!

Questa attività è molto Montessori (vi aspettavate qualcosa di diverso da me?!) ed è un toccasana per sviluppare concentrazione, motricità fine e coordinazione oculomotrici manuale. Volendo ci si può inserire anche un po’ di aritmetica per i bimbi più grandi.
Potete declinarla come meglio credete ma vi assicuro che terrà impegnati i bambini un bel po’ e ve la chiederanno in futuro.
Bonus (come piace a me) è totalmente sostenibile perché la potete fare benissimo con ciò che avete a casa o con materiali di recupero!

TRAVASI PER DUE

Materiale necessario:
2 vaschette/vassoi o superfici che delimitino lo spazio
2 ciotoline
2 bottigliette/vasetti (per noi due bottigliette di succo in vetro)
1 pinza da cucina
1 cucchiaio/spatola
Dei ceci secchi

PER I PICCOLI
Travasare con la spatola o il cucchiaio i ceci (o fagioli o quello che avete in casa) dalla ciotolina alla bottiglietta.

PER I PIU’ GRANDI
Travasare i ceci (o fagioli o quello che avete in casa) con la pinza da cucina dentro alla bottiglietta.
Variante aritmetica: usare due bottigliette e poi sommare contando i ceci che vengono travasati.

Come vedete è un’attività molto semplice ma nella sua semplicità aiuta ə bambinə a ritrovare la calma e la concentrazione di cui hanno bisogno (si, ne hanno proprio bisogno come del movimento!)

Forse le prime volte staranno concentrati pochi minuti, soprattutto ə piccolə, ma credetemi che con l’esercizio nel tempo si concentreranno sempre di più!
Se scorrete le varie foto trovate i dettagli dei materiali!

Avete mai proposto i travasi ai vostrə figlə o a scuola?
Vi ho fatto venir voglia di proporre queste attività?

PS Ve le propongo da mamma ma anche da specialista quindi se avete domande o curiosità sarò ben felice di aiutarvi a trovare la vostra personalizzazione!

#greenwomam #educarerispettando #ilmiogestosostenibile

Ieri ho fatto Canyoning! Una cosa che esce totalm

Ieri ho fatto Canyoning!
Una cosa che esce totalmente dalla i mia comfort zone ma che mi è piaciuta tantissimo!

L’ho fatta perché l’anno scorso avevo vinto un buono, grazie a voi, in un contest fotografico.
Ammetto che non l’avrei presa in considerazione perché la trovo proibitiva come costo per una famiglia ma è senza dubbio un’esperienza che vi consiglio!

Non ho molte foto ma mi sono divertita molta, nonostante io sia una c*g*sotto che mi fa i tuffi alti!

Siamo stati in Val Noana, vicino a Fiera di Primiero, in un canyon scoperto da 12 anni dove due guide molto divertenti e competenti ci hanno accompagnato alla scoperta di questa meraviglia naturale.
Meraviglia!

#greenwomam #canyoning #valnoana

*da solə con i bimbi* A volte succede che un solo

*da solə con i bimbi* A volte succede che un solo genitore debba recarsi qualche giorno in vacanza da solə con i bimbi ma anche nelle lunghe giornate senza scuola alcune piccole accortezze possono permettere di vivere il tutto con più serenità.

Ho raccolto un po' di consigli maturati nel tempo e spero possano aiutarvi ad alleggerire alcuni momenti che possono sembrare davvero "pesanti" e magari questa sensazione è difficile da condividere.

Ovviamente non c'è nessuna pretesa di universalità ma solo voglia di condividere con voi, se ne avete altri vi aspetto nei commenti!

Nel carosello trovate quello che è utile a ME :)

#greenwomam #educarerispettando

*i tre setacci di Socrate* Ho condiviso nelle stor

*i tre setacci di Socrate* Ho condiviso nelle stories un aneddoto successo in vacanza e voi mi avete inondata di affetto e positività.
Tra i vostri consigli c’è stato questo: i tre setacci di Socrate.

Un’ottima strategia per comunicare efficacemente in tutti gli ambiti.

Grazie a voi, per esserci e per condividere idee, consigli e concetti preziosi!

#greenwomam #ilmiogestosostenibile #educarerispettando

Piccola carrellata delle ultime letture (in ordine

Piccola carrellata delle ultime letture (in ordine sparso e casuale)

‘Spingendo la notte più in là’ di @mariocalabresi un libro da leggere assolutamente. Avevo letto qualche settimana prima il libro della madre e vi consiglio di leggere prima questo. Un libro essenziale, che parla di sentimenti e grande dignità.

‘Donna con libro’ di Bianca Pitzorno. Un libro bellissimo, originalissima la modalità di parlare della sua vita attraverso le letture. E comunque un’autrice che ha scritto delle pietre miliari della narrativa per l’infanzia.

‘Maledetta sfortuna’ di @carlottavagnoli . Il saggio che parla di violenza di genere l’ho trovato interessante anche se per me, che sto approfondendo molto la tematica, c’erano molte informazioni e concetti noti. Sono però curiosa di leggere l’ultimo libro ‘Memorie delle mie puttane allegre’

‘I cavallucci marini sono finiti’ di Katjia Gegrmann e Constanze Spengler
Non l’ho amato particolarmente per come vengono descritti gli animali e per come il protagonista sia sempre solo. Fa scappare una risata ma è una risata amara.

‘Tutino e la pozzanghera’ di Lorenzo a Lerici. Un bambino che fa cose ed esplora il mondo. Scoperto grazie al webinar di Annalisa Falcone @diariodiuneducatrice

Che letture vi state godendo in questi giorni?

#greenwomam #lettureestive #leggerechepassione #amoleggere #readingtime #lettureperbambini

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